O QUE É
Projeto complementar ao Programa Integração AABB Comunidade que propicia às crianças e adolescentes a oportunidade de participar de corais, onde criarão alternativas positivas de informação, conhecimento e lazer. Trata-se de uma experiência importante para o futuro dos educandos, pois ajuda a construir o caráter e estabelecer relações interpessoais.
Os educandos do Programa Integração AABB Comunidade despertarão a vontade de cantar e poderão querer continuar cantando. Aprenderão que como componentes de um coral trabalharão em equipe, respeitando o papel de cada um e percebendo a própria importância para o todo. Aprenderão a enxergar o outro como alguém que é importante para o grupo por ser quem é, e não pelos resultados que pode alcançar individualmente. Um coral é um exercício de convivência, pois oferece a todos os participantes a oportunidade de compreender a importância de cada um no grupo e de entender que ninguém pode querer para si uma conquista que é de todos.
JUSTIFICATIVA
Desde a antiguidade, a música tem um papel fundamental na vida do ser humano. Dentre outras razões, por ter influência na formação do caráter, por elevar o espírito, como pensava a igreja, ou mesmo por representar mais um meio de expressão e interação. Por meio da música, homens e mulheres expressam raiva, amor, dores, alegrias, angústias, protestos, enfim, podem liberar os sentimentos mais diversos.
O canto, enquanto instrumento único e intransferível, torna essas expressões mais intensas, visto que o corpo está inteiro na música. Basta pensar que o nosso coração tem um ritmo, uma pulsação e que a nossa fala tem uma melodia que, em conjunto, criam uma harmonia.
E o que é isso senão música. Respirar está na música, viver está na música. Os sons da natureza, os sons da cidade, da vida moderna, do dia, da noite, enfim, tudo o que faz parte da vida está relacionado à música em sua essência.
Pesquisas revelam que a música de Mozart, se ouvida todas as noites, ajuda no raciocínio lógico. A musicoterapia promove a cura de doenças e o bem-estar, por meio da música. A música está presente em nosso dia-a-dia na propaganda, nas novelas, no teatro, no cinema, no rádio e outras artes, como a dança, se utilizam dela.
Como seria a vida sem sons, sem música?
Estudar música significa conhecer a si próprio. Por isso, a música e a arte têm um papel fundamental na formação do ser humano, em especial das crianças. Uma criança que vive a música se torna um adulto mais feliz.
OBJETIVOS
Geral
Incentivar a atividade musical dentro do programa AABB Comunidade, por meio da formação de corais, de forma sistematizada, para despertar a musicalidade e a sensibilidade dos educandos.
Específicos
- Implantar e apoiar corais no Programa Integração AABB Comunidade.
- Desenvolver o potencial artístico-musical e a sensibilidade dos educandos.
- Educar a voz e o corpo por meio da música.
- Ensinar a disciplina que a arte exige.
- Motivar musicalmente os educandos para possível profissionalização.
MUNICÍPIOS CONTEMPLADOS EM 2010 e 2011:
Alagoinhas (BA)
Altamira (PA)
Anápolis (GO)
Araxá (MG)
Barra de São Francisco (ES)
Baturité (CE)
Belém de São Francisco (PE)
Betim (MG)
Brasília (DF)
Caarapó (MS)
Cachoeiro do Itapemirim (ES)
Cássia (MG)
Capinzal (SC)
Carazinho (RS)
Caruaru (PE)
Castanhal (PA)
Caxias (MA)
Colatina (ES)
Conselheiro Lafaiete (MG)
Coromandel (MG)
Cristalina (GO)
Goiás (GO)
Guia Lopes Laguna (MS)
Imperatriz (MA)
Icó (CE)
Ijuí (RS)
Ipiaú (BA)
Itanhandu (MG)
Itapajé (CE)
Janaúba (MG)
Joinvile (SC)
Limoeiro (PE)
Linhares (ES)
Macapá (AP)
Maceió (AL)
Maracaju (MS)
Maringá (PR)
Montenegro (RS)
Muriaé (MG)
Parintins (AM)
Ponta Grossa (PR)
Pedro Leopoldo (MG)
Porto Nacional (TO)
Presidente Venceslau (SP)
Regeneração (PI)
Rio Pardo (RS)
São Paulo do Potengi (RN)
Sinop (MT)
Tapera (RS)
Três Lagoas (MS)
MUNICÍPIOS CONTEMPLADOS EM 2012:
Assaí (PR)
Bento Gonçalves (MS)
Cataguases (MG)
Caxias do Sul (RS)
Colinas do Tocantins (TO)
Conceição das Alagoas (MG)
Cruz das Almas (BA)
Dianópolis (TO)
Dois Vizinhos (PR)
Dracena (SP)
Erechim (RS)
Maranguape (CE)
Montes Claros (MG)
Niterói (RJ)
Ouro Fino (MG)
Penedo (AL)
Resende (RJ)
Santa Cruz do Sul (RS)
Santarém (PA)
Santo Cristo (RS)
São Mateus (ES)
Serrinha (BA)
Taquara (RS)
Timbaúba (PE)
Ubiratã (PR)
CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DAS AABBs:
1. Não possuir pendências com a FBB e FENABB.
2. Contar com profissional qualificado para desenvolver o projeto.
3. Espaço físico adequado para realização das atividades.
4. Comprovação de público interessado em participar (mínimo 15 integrantes) dentro das categorias infantil, juvenil ou infanto-juvenil, de ambos os sexos.
5. Quando da abertura das inscrições*, enviar proposta/questionário à FBB/FENABB, em modelo a ser disponibilizado, contendo:
• Cronograma de atividades a ser realizado ao longo do ano, com a quantidade de encontros semanais e perfil do trabalho a ser desenvolvido, sendo obrigatória a realização de, no mínimo, uma apresentação por semestre para a comunidade, com 30 % de música brasileira, no mínimo.
• O repertório a ser desenvolvido.
• Clareza da proposta.
• Qualidade do material enviado.
* A abertura de inscrições será divulgada no site
e está condicionada à disponibilidade de recursos dos instituidores.
